Atividade 2) A imagem mostra duas situações semelhantes, ocorridas em épocas diferentes. Na primeira, em 1969, a professora entrega o boletim aos pais do aluno e os mesmos o repreendem por ter tirado notas baixas. Na segunda, em 2013, os pais repreendem a professora, pois ela é a culpada pelas notas baixas da criança. Apesar de bem-humorada, a figura faz uma crítica. Neste sentido, qual é papel dos profissionais da
educação no espaço escolar na garantia do direito aprender?
Os profissionais da educação tem, atualmente, uma tarefa árdua. eles passam de meros detentores do saber a desenvolvedores de saber, estimuladores de descobertas. Não representam mais a figura do todo-poderoso em sala, mas sim o que mostra o caminho a ser trilhado. No entanto, a sociedade esqueceu-se de que, a função de educar é dos pais, e não dos professores! E assim, passam a cobrar deles um desempenho escolar e transcende suas funções e abilidades.
ResponderExcluiracho que a pergunta da atividade 2 deveria ser...quais os papeis do profissionais da educação. Quando digo isso, enfatizo no que diz respeito ao profissional não se restringir a um papel de facilitador da aprendizagem. Dessa forma os profissionais da educação devem ter contextualizados muitas outras posturas e diálogos que possam garantir o direito de aprender.Como exemplo para o que eu digo, pego uma situação não incomum no dia a dia do professor: um aluno não está trazendo os deveres de casa. O professor conversa, explica da importancia e como isso se torna rotineiro, o professor tenta conversar com os pais. Descobre que a criança fica com uma vizinha, pois os pais por serem muito pobres trabalham muito e quando chegam em casa não encontram disponibilidades para acompanhamento do filho. O que fazer então?Dessa forma então o professor com ajuda dos pais, orientador educacional, supervisores educacional e diretora irá tentar criar uma pratica que se não for sanar, poderá diminuir a questão. Assim além de se comprometer com o conteúdo a ser dado, o profissional deve ter capacidade de articular o ensino a realidade social, construindo um dialogo direto, participativo com os pais para que eles se coloquem no processo. Hoje, na sociedade moderna, muitos pais não constroem uma relação parceira e intima com a escola. Muitos ainda acham que porque etsão pagando, a criança deve tirar notas boas, e colocar a qualidade do ensino é a primeira altyernativa. Se tornou mais fácil nessa sociedade aonde as crianças mesmo sem ainda saberem ler, acessam o youtube e o facebook, olhar para o professor e responsabiliza-lo por um processo que não é somente da escola e aluno, é também da familia, da comunidade e da sociedade.
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